¡POSGRADO en Pediatría!

*Exclusivo para osteópatas

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Profesores Internacionales

Certificado Europeo

¡Especialízate en Pediatría!

Más allá de los conocimientos adquiridos sobre osteopatía pediátrica durante los estudios generales en osteopatía, la especialización en este área se ha desarrollado tanto en los últimos años, que requiere una formación específica, sobretodo para aquellos profesionales osteópatas que trabajan a diario con pacientes pediátricos.

Este curso de posgrado  amplía y desarrolla tus conocimientos, habilidades prácticas y clínicas  en el área  de la osteopatía pediátrica.

Durante la formación aprenderás una amplia gama de enfoques técnicos y estructurales relevantes para la evaluación, diagnóstico y  tratamiento, que te permitirá enfrentarte a los desafíos del trabajo clínico pediátrico diario.  La formación se enfocará en reconocer, manejar y salvaguardar situaciones críticas, diagnosticar y manejar casos pediátricos complejos. El curso enfatiza el aprendizaje en el desarrollo motor en el primer año de vida desde el punto de vista osteopático, la neurología pediátrica y la  exploración de los automatismos del desarrollo y su impacto en daño cerebral o lesión neuromotora.  También se verán las alteraciones del sueño, la epigenética gestacional en el  primer año de vida, la patología músculo-esquelética en la infancia, una ampliación en osteopatía visceral, infecciones y vías aéreas, sin dejar de ver  las características relacionadas con la  segunda infancia: el control motor y la postura. Para finalizar, se realizará una ampliación clínica con el objetivo de  dotar al osteópata de las habilidades necesarias para el diagnóstico y tratamiento de las patologías más relevantes del niño desde el nacimiento hasta la segunda infancia, analizando aspectos específicos en la integración del desarrollo motor, y determinar puntos clave en la detección para un buen razonamiento clínico en pacientes que requieren de tratamiento multidisciplinar en la primera infancia, y profundizar en los medios diagnósticos propios de la osteopatía y de las de otros especialistas sanitarios.

¿Qué vas a aprender en cada seminario?

Desarrollo motor en el primer año de vida y osteopatía

  1. Embriología.
    1. Introducción a la embriología.
    2. La fisiología al servicio de la embriología.
    3. Desarrollo del sistema nervioso central.
    4. El tronco encefálico.
  2. El parto.
    1. Diámetros fetales y pélvicos maternos.
    2. Conceptos generales: situación / orientación / presentación / posición.
    3. Posiciones en el parto: verticales-horizontales / de gravedad positiva – negativa – neutra.
    4. El parto eutócico.
  3. Los reflejos primitivos.
    1. Reflejos primitivo o primarios.
    2. Reflejos táctiles.
    3. Reflejos posturales.
    4. Reflejos puente.
    5. Reacciones de enderezamiento.
    6. Reacciones de equilibrio.
  4. El desarrollo psicomotor.
    1. Adquisición de los ítem motores.
    2. Relación entre la integración de los diferentes reflejos primarios y la adquisición de los ítem motores.
  5. El desarrollo cráneo-facial / alimentación y desarrollo.
    1. Desarrollo fetal.
    2. Influencia de la lactancia materna / artificial en el desarrollo cráneo-facial.
    3. Introducción a la alimentación complementaria y su influencia en el desarrollo cráneo-facial.
  6. Repaso de las lesiones craneales del recién nacido.
    1. Acabalgamientos / compresiones / imbricaciones suturales. Lesiones traumáticas.
    2. Lesiones intraóseas craneales y faciales.
    3. Plagiocefalia / platibasia.
  7. Influencia del parto en las lesiones craneales.
    1. Influencia según las posturas maternas en el parto.
    2. Influencia según la posición fetal.
    3. Influencia según la presentación fetal.
    4. Influencia de las distocias.
  8. Influencias de las lesiones craneales en el desarrollo psicomotor.
    1. Influencia de las lesiones craneales en la integración de los reflejos primarios.
    2. Influencia de las lesiones craneales en la adquisición de las reacciones de enderezamiento y de equilibrio.
    3. Influencia de las lesiones craneales en la adquisición de los distintos ítem motores.
  9. Diagnóstico.
    1. Diagnóstico del desarrollo psicomotor.
    2. Diagnóstico osteopático: exploración sutural / exploración de las lesiones traumáticas / exploración de las lesiones intraóseas / mediciones craneofaciales.
  10. Casos Clínicos.

Neurología pediátrica.

Exploración de los automatismos del desarrollo y su impacto en daño cerebral o lesión neuromotora.

  1. El desarrollo del niño.
    1. Desarrollo cerebral.
      1. Establecer jerarquía cerebral.
      2. Especialización de los hemisferios.
      3. Triada cerebral.
    2. Los reflejos primarios al control postural.
    3. Etapas del desarrollo según la ontogénesis.
      1. Primer trimestre.
      2. Segundo trimestre.
      3. Tercer trimestre.
      4. Cuarto trimestre.
    4. Reacciones posturales según la cinesiología del desarrollo: evaluación según semanas de desarrollo.
  2. Metodología de evaluación del desarrollo infantil, su dinámica y sus principales trastornos.
    1. Análisis del  diagnóstico del desarrollo  mediante la observación y valoración de 3 puntos claves.
      1. Reflejos primitivos en el desarrollo atípico y escalas de valoración.
      2. Reacciones posturales según cinesiología comparativa con lesión cerebral.
      3. Patologías susceptibles de tratamiento multidisciplinar, aplicación del método DNS.
      4. Estudio de casos.

Patología músculo-esquelético en la infancia

DISFUNCIONES DE LA COLUMNA

  1. Formación y desarrollo de la columna vertebral
  2. Escoliosis / actitud escoliótica
  3. Hipercifosis
  4. Hiperlordosis
  5. Deformaciones esternales
  6. Evaluación postural del niño
  7. Tratamiento postural

DISFUNCIONES DEL MIEMBRO INFERIOR

  1. Disfunciones de pie
    1. Formación y desarrollo
    2. Metatarsus aductus
    3. Pie equino-varo o pie zambo
    4. Pie plan
    5. Pie cavo
    6. Diagnóstico diferencial del pie (Aula virtual)
  2. Disfunciones de rodilla
    1. Torsión tibial: evolución fisiológica / patológica
    2. Comportamiento interno
    3. Diagnóstico diferencial de rodilla (Aula virtual)
  3. Disfunciones de la tibia
    1. Curvatura tibial de tipo fetal
    2. Curvatura posteromedial
    3. Curvatura anterolateral y pseudoartrosis congénita de tibia
  4. Disfunciones de cadera
    1. Desarrollo del ángulo coxo-femoral y sus alteraciones
    2. Torsión femoral: evolución fisiológica / patológica
    3. Disfunciones de cadera no displásica
    4. Diagnóstico diferencial de cadera (Aula virtual):
  1. Análisis del miembro inferior
    1. Desarrollo fisiológico del miembro inferior
    2. Diagnóstico de las alteraciones funcionales del miembro inferior y su relación con el desarrollo motor del niño
    3. Protocolo de tratamiento del miembro inferior
    4. Técnicas de tratamiento del miembro inferior

DISFUNCIONES DE MIEMBRO SUPERIOR

  1. Parálisis del plexo braquial
  2. Análisis del miembro superior
    1. Desarrollo fisiológico del miembro superior
    2. Diagnóstico de las alteraciones funcionales del miembro superior
    3. Protocolo de tratamiento del miembro superior
    4. Técnicas de tratamiento del miembro superior
  1. Diagnóstico diferencial de miembro superior (Aula virtual):
    1. Enfermedad de Panner
    2. Mano zamba radial
    3. Polidactilia
    4. Sindactilia
    5. Otras anomalías de los dedos de la mano (clinodactilia, camptodactilia)

 TUMORES ÓSEOS (Aula virtual)

  1. Tumores benignos
    1. Fibroma no osificante
    2. Exostosis
    3. Quiste óseo simple
    4. Condroma
    5. Osteoma osteoide
    6. Quiste aneurismal
  2. Tumores malignos:
    1. Osteosarcoma
    2. Sarcoma de Ewing
    3. Rabdiosarcoma

Ampliación en osteopatía visceral, infeccioso y vías aéreas

PRIMERA PARTE ONLINE

  1. Fisiología y patología respiratoria
    1. Análisis del estado natural respiratorio en las distintas fases de la infancia.
    2. Diferencias fisiológicas entre el lactante y el niño mayor tanto a nivel de vías respiratorias superiores como de vías respiratorias inferiores.
    3. Eventos fisiopatológicos de las principales enfermedades respiratorias en las distintas etapas del crecimiento.

SEGUNDA PARTE PRESENCIAL

  1. Diagnóstico respiratorio.
    1. Auscultación y pulsioxímetro.
    2. Perímetros torácicos y abdominales.
    3. Signos de alarma.
  2. Tratamiento osteopático respiratorio.
    1. Abordaje osteoarticular y del sistema músculo–ligamentario integrado en el aparato respiratorio.
    2. Abordaje de las principales regiones anatómicas de la bóveda craneal relacionadas con la función respiratoria.
    3. Abordaje de los principales órganos respiratorios y sus relaciones anatómicas.
    4. Evidencia científica sobre el empleo de técnicas manuales en patología respiratoria.
  3. Patología de otitis media.
    1. Etiología.
    2. Medios diagnósticos e interpretación de pruebas auditivas.
    3. Complementariedad del tratamiento médico y el tratamiento de osteopatía
    4. Protocolo de tratamiento en patología de otitis media
    5. Medición de resultados y valoración de eficacia.
    6. Evidencia científica sobre el empleo de técnicas manuales en patología de otitis media.
  4. Bruxismo
    1. Etiología.
    2. Medios diagnósticos.
    3. Tratamiento manual y ejercicios terapéuticos.
    4. Evidencia científica.
  5. Repaso de trastornos digestivos del recién nacido.
    1. Presentaciones clínicas.
    2. Evaluación global.
    3. Abordaje manual.
    4. Evidencia científica.

Segunda infancia: control motor y postura

PRIMERA PARTE ONLINE

  1. Marcha: exploración diagnóstica y tratamiento
    1. La marcha normal y trastornos de la marcha.
    2. Pie equino varo congénito.
    3. Pie plano valgo infantil.
    4. Pie cavo infantil.
    5. Alteraciones torsionales de los MM.II.
    6. Genu valgo y genu varo.
    7. Integración de la patología de la segunda infancia en la marcha.
  1. Órtesis plantares en la segunda infancia
    1. Integración multidisciplinar.
    2. Concepto biomecánico: referente histórico.
    3. Soporte plantar mecánico y propioceptivo.
    4. Disfunción podal exteroceptiva y propioceptiva.
    5. Test básicos de diagnóstico y derivación.

SEGUNDA PARTE PRESENCIAL

  1. Desarrollo psicomotor a partir de los 12 meses.
    1. Desarrollo psicomotor normal y patológico.
    2. Reflejos primitivos no integrados y disfunción postural y/o de aprendizaje. ¿Por qué son importantes?
    3. Exploración diagnóstica. Criterios de derivación.
  1. Control motor postural: desarrollo infantil.
    1. Introducción.
    2. Componentes.
    3. Sistema postural fino.
    4. Sistema sensorimotores.
    5. Desarrollo normal y patológico.
    6. Exploración diagnóstica.
    7. Cadenas fisiológicas y postura infantil.
    8. Tratamiento.
  1. Disfunciones del aprendizaje
    1. Clasificación.
    2. Diagnóstico osteopático.
    3. Enfoque multidisciplinar.
    4. Ejercicio terapéutico. Introducción al tratamiento óculomotor en las disfunciones del aprendizaje.

Influencia del sistema arterial en pediatría

  1. El corazón en el niño.
    1. Anatomía cardiaca en el niño.
    2. Fisiología cardiaca en el niño.
    3. Diagnóstico pediátrico: El pulso.
    4. Tratamiento región torácica en el niño: La bomba.
    5. Aorta torácica en el niño.
  2. Abdomen del niño.
      1. Anatomía, fisiología de las principales arterias de la región abdominal del niño.
      2. Arteria aorta abdominal en el niño.
      3. Principales ramas arteriales de la aorta abdominal en el niño.
      4. Arterias iliacas en el niño.
      5. Influencia de las principales arterias abdominales en las patologías pediátricas.
  3. Región craneo-cervical en el niño.
    1. Anatomía y fisiología de las arterias de la región cráneo-cervical en el niño.
    2. Arteria carotida común en el niño.
    3. Arteria carotida externa e interna en el niño.
    4. Arteria subclavia en el niño.
    5. Arteria vertebral en el niño.
    6. Influencia de las principales arterias de esta región en las alteraciones del niño.
  4. Miembros superiores e inferiores.

Ampliación clínica

Demostraciones de diagnóstico y tratamiento por parte del docente y Realización de casos clínicos por parte de los alumnos

Dirección del curso

C. de Caleruega, 102, 28033 Madrid

¡Descárgate las fechas y horarios para el año académico 2024-2025!

Precio y Formas de pago

Postgrado en Pediatría
2300€
  • 300 € de Matrícula + 10 cuotas de 200 euros

  • Matrícula realizada por trasferencia bancaria a:
  • Banco Santander | Nº de cuenta: ES92 0049 6692 8023 1633 4967
  • swift BSCHESMMXXX | Titular: Escuela de Osteopatía de Andalucía, SL.
  • 10 pagos de 200 euros realizados automáticamente cada mes por la EOMFormación de septiembre de 2024 a junio de 2025

Proceso de Matriculación

Recopilación de documentación requerida

  • Fotocopia digital del título de Osteopatía (en formato .pdf, .png, .jpeg).
  • Fotocopia digital del comprobante del primer pago realizado  (en formato .pdf, .png, .jpeg).

Debes hacer el ingreso y tener la documentación antes de rellenar el formulario:
Banco Santander
Nº de cuenta: ES92 0049 6692 8023 1633 4967
swift BSCHESMMXXX
Titular: Escuela de Osteopatía de Andalucía, SL.

Es necesario toda la documentación antes de avanzar

Rellenar formulario de matriculación

Debes completar todos los datos del formulario de matriculación online, adjuntando los documentos solicitados de forma legible.

Los pagos serán:
1 pago pre-matricula: 300 euros (trasferencia bancaria realizada pro el alumno)
10 pagos de 200 euros realizados automáticamente cada mes por la EOM Formación de septiembre 2024 a junio de 2025

Revisión de la documentación y finalización de registro

Toda la documentación enviada a través del formulario de registro online y los datos facilitados serán analizados por el departamento de administración de la Escuela. Con toda la documentación formalizada te enviarán un email de confirmación y el acceso al Aula Virtual.

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Formulario de Matriculación

Abierto el plazo de matriculación para Curso 2024-2025

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